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追光者的公益“創業路” ——科投集團追光志愿隊“護芽·助學”公益紀實

2021-12-30 09:12

(轉載自長江網)

光谷,從“一束光”到“一座城”。

在光谷這片創新熱土上,有這樣一群追光志愿者,他們關注鄉村兒童的教育問題,持續開展“護芽·助學”愛心公益活動,幫扶特困學生、改善學習環境、助力成長成才。

從確定公益想法,到謀劃公益的方向、內容,從公益籌資、人員、運營到公益范圍擴大、內容優化,在科投集團的志愿團隊看來,做公益就好比創業,需要勇氣與智慧并存,需要持續地“打怪升級”,更需要一顆無比熱愛與赤誠的內心。

用腳丈量,公益從資助特困學生起步

科投集團追光志愿隊做公益的初心很簡單、也很純粹,他們認為孩子是祖國未來的希望,而他們希望做陽光雨露,助力他們更好地成長。

2017年,科投志愿者走進鄉村開啟公益創業路。跟隨麥田公益組織,爬過山坡、越過田野、走過泥濘,實地走訪多個鄉村小學。經過綜合考慮,確定了第一個幫扶點——咸寧金雞山小學。咸寧金雞山小學位于咸寧市大幕鄉,在校師生共計300余人。因學校地處偏遠,交通不便,該校留守兒童占比約90%,其中特困學生7名,家庭人均月收入不足500元。

針對鄉村部分孩子家庭比較貧困的情況,科投集團設立了玫瑰獎學金,為品學兼優、家庭貧困學生頒發獎學金,并時常與他們進行思想交流和溝通,了解他們的學習和生活情況。在家訪以及與老師的溝通了解,確定了一戶貧困家庭,并定點資助和長期跟蹤超五年。2021年,了解到該貧困家庭的弟弟考入咸寧高中無法繳納學費的情況后,科投集團第一時間募集專項資金驅車300公里前往咸寧高中為其繳納學費,讓其安心上學,并通過定期溝通扶志勵志,鼓勵他勤奮學習。

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新學期“小目標”活動,為孩子們送上文具套裝。

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發放玫瑰獎學金。

目前,科投追光志愿隊已經建立了三個幫扶點——咸寧金雞山小學、宣恩縣慶陽小學、大悟縣中心小學,并開展了“微心愿”“小目標”“暖冬行動”等各類活動,連續5年間為上千名學生提供了切實幫助。2021年,針對不同學校的不同情況,科投追光志愿隊分別向咸寧金雞山小學捐贈了體育用品、手工品百余件,向宣恩縣慶陽小學捐助了學習文具、護眼臺燈等各類物資近百件,并在大悟縣中心小學設立“班班圖書角”,捐贈圖書近500本。

第二課堂,用支教為孩子打開一扇窗

用心支教,為同學講授課外知識

除了資金幫扶,鄉村的孩子更需要陪伴和各類知識的普及,于是科投志愿者們開始在支教“做文章”。起先開設了六門課程,由員工分別前往授課,授課包含《三段論》、《經典讀物導引》、《中國古詩詞中的月亮意象》、《貨幣發展史》《伯努利原理》等各類課程。

金雞山小學的佘老師跟志愿者說道:“你們的課程很新穎,主題廣泛、內容豐富,孩子們特別喜歡,每次聽課都格外認真。我們只有一個愿望,就是希望你們常來。”

課程升級,提升學生綜合素質

2021年,科投志愿者將課程進行了升級,引入STEAM的教學理念,將科學、美術、音樂、體育進行跨學科融合,旨在提升課程的互動性和參與性,激發學生的想象力和創造力。同時,科投志愿者們還探索聯合開展公益的平臺與機制,發動二級公司光谷置業聯合高校公益組織,擴大“第二課堂”師資力量。2021年,在原先歷史、經濟、文學、法律的基礎上增設了藝術類、科學類課程內容。《神奇的磁鐵》《大氣壓強》《電的小知識》《中共一大:中國共產黨的誕生》《音樂課:紅星閃閃》《少兒心理》《神奇的地球》《力學》《手工課:扇子》《了不起的職業》......為學生們送上了知識大餐。

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志愿者給孩子們上課。

科技為擎,走出自己的特色公益之路

隨著公益范圍和活動不斷發展,科投志愿者不再囿于常規的資金幫扶和支教活動,而是創新思路、發揮優勢、形成特色,打造出了“護芽·助學”愛心公益活動的三大特色品牌活動——愛心拍賣、科技游學和Si科創營。

愛心拍賣,籌措公益基金

在科投大會議里,介紹競品的同事儼然一副帶貨主播的模樣,熱情地介紹著競品的優點,最終叫價最高者拍得。實現了買家獲得了心儀的物品、閑置物品得到了再利用、公益基金得到再次籌措的“三贏”局面。據了解,每年科投志愿團隊會制定年度公益方案,愛心拍賣活動則是公益活動的重要資金來源渠道,其匯聚了整個科投員工對鄉村兒童的愛心,負責人表示:“要將這些公益基金花在刀刃上。”

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科技游學,近距離接觸科學知識

在華星光電展館中,華星光電志愿者介紹著手機顯示屏的發展史,孩子們正近距離感受高科技企業,了解了半導體顯示產業的基礎知識和發展方向,以及柔性顯示屏、CPLP(圓偏光屏)等華星光電獨特領先的技術。

開展“科技游學”活動,邀請鄉村孩子參觀科投集團參與投資的一些高新技術企業或科技館,是每年鄉村兒童最期待的活動之一,孩子們也都很珍惜走出鄉村、感受最先進科學知識的難得機會。

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孩子們參加科技游學活動。

Si科創營,感受科技魅力

2021年,在科技強國的大背景下,針對鄉村學校留守兒童多、教師年齡普遍偏大,科學、藝術教育等素質教育方面薄弱得現狀,結合光谷的創新基因和公司在高新技術產業的投資資源,科投志愿者提出“Si科創營——鄉村小學生科技素質養成計劃”,Si既表示硅化學元素,又可以作為拼音代表漢字“思”,寄托著對鄉村小學生熱愛科學、學習科學的殷殷希望。

2021年3月,科投集團下屬光谷產業投資、光谷置業公司聯合湖北工業大學陽光愛心社組成志愿小隊前往恩施宣恩縣慶陽小學開展科技節活動,孩子們通過制作平衡鷹、胡克滾輪、倍力橋等科技實驗,更好理解抽象科學知識,提高觀察、思考、動手綜合能力。同時,開展“我心中的科學夢”科技作文比賽,鼓勵同學們勇敢追逐科學夢,讓未來擁有更多可能。

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孩子們動手做科技實驗。

目前,Si科創營活動已開展了三場,每場活動都受到孩子們的熱烈歡迎和積極參與,大家紛紛表示:“Si科創營打開了新知識的大門、收獲良多。”

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三屆科技節。

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孩子們燦爛的笑容。

2019年5月,以“護芽·助學”為主要內容的科投集團獲評武漢市學雷鋒示范點。

2019年12月,金雞山小學學生家長自發聯名送來“心系貧困山區教育 愛傾農村留守兒童”錦旗。

2021年4月,“護芽·助學”愛心公益活動獲評東湖高新區2020年度學雷鋒志愿服務“四個一批”先進典型。

五年來,科投追光志愿隊幫助了近百名貧困學生,服務了超1700名學生,獲得了社會各界的支持和鄉村小學的認可。追光之路雖然艱辛,但孩子們真誠燦爛的笑臉和成長進步卻是前行的不竭動力,未來,光谷的這群追光志愿者們將繼續追著光、靠近光、成為光、散發光!

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